徐蒙静静地听着，目光扫过村口土墙上那几行用白石灰刷写的、醒目的大标语。*9-5+x\i\a`o,s-h-u\o·.￠c-o\m~

“爱国防疫，喝开水不喝生水！”。

再看看眼前这几个因为没洗头而情绪低落、又对农村烧水困难充满不解和抱怨的城里姑娘，徐蒙心中了然。

没有批评她们“娇气”，徐蒙反而脸上露出一丝理解的笑意，那笑意很淡，却冲淡了女生们的窘迫。

“嗯，这确实是个问题。”

徐蒙点点头，语气平和，像是在陈述一个客观事实。

“农村现在就是这样，很多地方还没通电，或者电不稳定。烧水做饭，靠的就是土灶和柴火。柴火从哪里来？玉米杆、麦秸、柴火上山砍的树枝...这些都是要花力气去收集、搬运、晾晒的。一抱柴烧开一大锅水，不容易。”

徐蒙指了指远处田野里堆放的秸秆垛，又指了指村后连绵的山林。

“你们这几天也参与了劳动，应该体会到每一根柴火，每一粒粮食，都浸透着汗水。”

女生们顺着他的手指望去，回想起这几天割麦子时腰酸背痛、捡柴火时被树枝刮破手的经历，沉默地点点头。/?小??×说§:C%¤M*S￠D| @首?}发&

抱怨的情绪似乎消减了一些，但烧水难的问题依然横亘在眼前。

“所以，”徐蒙话锋一转，目光变得明亮起来，带着一种引导性的期许，看向何雨水她们几个。

“这不正好吗？回去之后，你们几个，尤其是今天没洗上头的，好好琢磨琢磨。这就是一个摆在眼前的、非常实际的问题！怎么让大家，特别是像李婶这样的农村家庭，能更方便、更省柴、更快速地烧点热水？不管是用来喝，还是用来洗漱。”

徐蒙顿了顿，强调道。

“不用想着搞什么惊天动地的大发明。就从最实际的需求出发，想想有没有改进灶膛的办法？有没有更轻便、适合家庭用的烧水工具？哪怕只是一个让柴火烧得更充分、热量流失更少的小点子，都是好的！”

徐蒙的话像一颗投入平静水面的石子，在几个女生心中漾开了涟漪。

何雨水的眼睛尤其亮了起来。￡××搜?e搜_¤小!说%.?网\ ′±?最`?新?章?节°更@新1?-快+/烧水难？这不正是徐老师一直强调的“观察生活，发现问题”吗？而且，这问题她刚刚亲身经历了！热水...烧水...这两个看似不同的问题，似乎都指向了“能源”和“效率”？

“徐老师，”何雨水忍不住开口，带着一丝急切和跃跃欲试。

“那您...您肯定有办法吧？您那么厉害，连水泵都能修好！”

其他几个女生也期待地看着徐蒙。在她们看来，无所不能的徐老师，解决烧水问题还不是小菜一碟？

徐蒙看着她们充满信赖的眼神，特别是何雨水那双亮晶晶的、充满求知欲的眼睛，心里确实闪过几个清晰的念头。

“电水壶，热得快，更简单，以他的能力和关系，搞到材料甚至成品，并非难事。”

但是...

“办法嘛，”徐蒙故意拖长了语调，脸上露出一丝高深莫测又带着鼓励的笑意。

“我脑子里倒是有那么一两个雏形。但是——”

徐蒙话锋一转，语气变得认真，“我不能告诉你们。这是给你们布置的‘作业’！是你们自己亲身体验到的问题。动动脑筋，回去查查资料，互相讨论讨论。”

“下周返校，实验室就位，你们就把自己的想法，不管成熟不成熟，大胆地提出来！我们一起研究，看看到底哪个想法更可行，或者，能碰撞出更好的点子！”

徐蒙看着几个女生，尤其是何雨水从期待转为思索的脸，最后补充道。

“记住，办法总比困难多。关键在于，有没有那颗想去解决它的心，和动手尝试的勇气。好了，车来了，准备上车吧！”

话音未落，村口传来卡车引擎的轰鸣声。绿色的解放卡车卷着尘土，稳稳地停在了空地上。

“徐老师！同学们！上车喽！”司机探出头喊道。

学生们开始有序地往车斗里爬。

何雨水没有立刻动，她站在原地，看着徐蒙走向村支书老赵和王铁柱做最后的道别，又看了看远处李婶家那冒着淡淡炊烟的屋顶，最后目光落在村口墙上那“喝开水不喝生水”的标语上。

“烧水...方便...省柴...徐老师说的电？热能？灶膛改进？”

一个个念头在何雨水脑海里飞快地旋转、碰撞。她下意识地抓紧了书包带，仿佛里面装着的笔记本已经迫不及待地想要记录下新的灵感。

“雨水！发什么呆呢？快上车呀！”

于海棠已经爬上了车，探出头招呼她。于