林桐微怔，没来得及做什么反应，就见谈亦朝她微微一笑，眼眸微动，似乎在众人面前和她打了一个隐秘的招呼。

林桐的心猛地跳了一下。她匆忙转回身，重新把视线放在讲台上的李师师身上，表情冷静，心思却不知道飘到哪里去了。

林桐就这样稀里糊涂地当上了实验班的语文课代表。

实验班的其他同学对这个安排倒是很同意，很心服口服。

上个学期，林桐几乎是年级里所有班级语文课必提的名字，她的考试的作文经常被印刷出来当作考试范文，让同学们从格式、用语等各个方面进行赏析和模仿。除此之外，阅读、文言文这些题目，她也常常是年级里唯一拿满分的同学，关于对她的夸奖，同学们听得耳朵都要起茧子了。

所以，她来当语文课代表，的的确确是实至名归的。

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当上语文课代表之后，林桐就成为了李师师的传话筒，负责每天晚自习前在黑板上布置好语文作业，然后在规定的时间收齐作业。

因为同学们都是很自律自觉的学霸，她这项任务一点也不累，也不需要花费太多的精力。

不过，唯一的坏处，可能就是上语文课，李师师随机点人回答问题，但连续好几个同学都回答不出来的时候，她就成为了老师默认的备选方案。

但林桐心态好，她宽慰自己，这也算是一种增强语文能力的方法嘛。